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Diretora, Coordenadora, Psicóloga, Terapeuta Ocupacional, Fisioterapeutas, Fonoaudiólogas e Assistente Social

Por estar jurisdicionada à Diretoria de Ensino da Região de São João da Boa Vista, a E.E.E. "Cáritas" segue as normas vigentes relacionadas à Educação Especial e, para casos de admissão de alunos quando encaminhados por escolas da rede regular de ensino, há normas específicas que deverão ser seguidas, sobretudo em sendo primordial a inclusão.

Para que de forma alguma haja prejuízo replica watches sale ao indivíduo, toda pessoa encaminhada passa por uma avaliação efetuada pela equipe técnico-pedagógica, agendada com antecedência pela secretaria da Escola. Integram esta equipe: psicólogo, fisioterapeutas, terapeuta ocupacional, assistente social, fonoaudiólogas e coordenador pedagógico, além do diretor.

O resultado da avaliação é registrado e dele é dado ciência aos pais e/ou responsáveis. Com freqüência é solicitado dos mesmos um exame neurológico.

Em se tratando de aluno que poderá beneficiar-se dos trabalhos proporcionados pelo "Cáritas", a matrícula será efetivada, e a equipe multidisciplinar procederá ao acompanhamento do replica watches sale aluno, desde a escolha da classe em que desenvolverá melhor suas potencialidades, até o acompanhamento do docente e da família, responsabilizado-se pelos encaminhamentos necessários e por sua integração no ambiente escolar.

A avaliação consta de diversos itens abordando características pessoais do aluno, suas potencialidades nas diferentes áreas, bem como de entrevista detalhada com a família.

Após a mesma, a equipe técnica se reúne para discussão e análise dos dados e decisão quanto à real necessidade de admissão do educando em classe especial.

Uma vez decidido por sua permanência, são tomadas as providências cabíveis.

Dessa forma, a operacionalização da seleção dos rolex replica uk educandos propõe-se, atender ao objeto geral no que diz respeito ao desenvolvimento das habilidades individuais dos educandos, procurando integrá-los socialmente, como um resultado a médio e longo prazo de sua proposta pedagógica.

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