INFORMÁTICA



Objetivo
Contribuir para a inclusão do aluno com necessidades especiais na sociedade digital.
Estabelecer a mediação entre replica watches uk computado-educando-professor.
Melhorar o raciocínio: reconhecimento, combinação, dedução, comparação.
Utilizar o computador como um recurso poderoso rolex replica sale para o desenvolvimento intelectual e afetivo do aluno.
Despertar o interesse do aluno portador de necessidadeseducacionais especiais rolex replica para os modernos instrumentos de comunicação.

  • Conteúdos

  • Jogos pedagógicos.
    Alfabeto falado, escrito, animado.
    Cores ( associação, reconhecimento).
    Formas básicas e quantidades.
    Formação de palavras.
    Ecossistemas (animais).
    Igualdade e diferenças.
    As quatro operações.
    Posição no espaço.
    Organização temporal e espacial.
    Formas geométricas.
    Pintura, jogos recreativos.
    Conceitos matemáticos.
    História acumulativa.
    Cartões, banners, cartas, calendários, etiquetas.

  • Recursos

  • Humanos
    - Alunos.
    - Professoras.
    - Equipe técnica.

  • Materiais

  • - Jogos.
    - Softwares.
    - Programas de aplicativos.
    - Adaptadores e acessórios e acessibilidade.
    - Internet.
    - Cds.
    - Computadores e outros materiais didáticos.

  • Avaliação

  • A avaliação será contínua e sistemática do progresso dos alunos durante as atividades e posteriormente nas salas de aula.


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